Celebração de Páscoa

 Na manhã de quinta-feira, dia 05 de abril , os alunos tiveram a oportunidade de assistir uma peça de teatro organizada pelas monitoras Caren e Denise, tendo a  participação da equipe diretiva.

Logo após, participaram da celebração de Páscoa realizada pela professora aposentada REJANE RADATZ que fez colocações sobre o sentido da Páscoa. Em seguida os alunos receberam  as cestas de Páscoa.

 

Agenda - Mês de Abril

02/04 -   Professores de área participaram da palestra na EMEF Francisco Giuliani, com Sonia Nicolodi.

05/04 -   Teatro e Celebração de Páscoa. Entrega das cestas para as crianças.

11/04 -  Assessoria do PUFV no turno da manhã na escola para todos os professores.

12/04 -  Viagem de estudos com os alunos do 3º e 4º Ano – Criadouro São Brás/ Coca-Cola e UFSM (Planetário).

13/04 -   Viagem de estudos com os alunos do 1º e 2º Ano – Criadouro São Brás  e o Cinema no Shopping Royal.

14/04 -  Inter-série com todos os alunos  e professores da escola e dois times da AABB Comunidade.

               Partida de abertura – Professores e Funcionários

               Brechó de roupas e calçados.

17/04 - Posse do Comitê Gestor do PUFV na Prefeitura as 14 horas.

18/04 -  Eleição do CPM – das 8 horas até as 16 horas sem fechar ao meio dia.

24/04 -  Participação de dois times  da escola no JERGS – Ginásio Romano Cantarelli.

A história da Vila Pelizaro

 Vila Pelizaro - Um pedaço de Restinga Sêca

No dia 20 de março  a direção da EMEF Leonor Pires de Macedo convidou o senhor ANTENOR DA ROSA, morador da comunidade para relatar como aconteceu  o desenvolvimento  da comunidade. 

Seu Antenor nos contou  como tudo começou aqui na vila, principalmente sobre as dificuldades que enfrentaram em alimentação,  transporte, moradia , saúde, entre outras coisas. Um homem de muita fé que com simples palavras prendeu  a atenção dos alunos de 6º  ano a 8ª série. 

EDITAL 01/2012

Torna-se público para conhecimento dos interessados que, de acordo com o Estatuto Padrão do Círculo de Pais e Mestres das Escolas Municipais de Restinga Sêca, encontram-se abertas, por um período de 15 dias a contar desta data, as inscrições para candidatos a Diretoria do C.P.M. da Escola Municipal de Ensino Fundamental “Leonor Pires de Macedo”, localizada na Vila Pelizaro, neste município.

Requisitos para provimento de chapa:

¨     Presidente e Vice:  Pai (ou Mãe) ou Responsável por aluno;

¨     1º Tesoureiro(a) e 1º Secretário(a):  Professor da Escola;

¨     2º Tesoureiro(a) e 2º Secretário(a):  Pai (ou Mãe) ou Responsável por aluno;

¨     Conselho Fiscal:  03 pais de alunos e 01 professor;

As inscrições serão recebidas na Escola, no horário de Expediente.

Vila Pelizaro, 16 de Março de 2012.

Giliane Saldanha da Silva

Presidente da Comissão Eleitoral

Reunião de Pais

No dia 01 de março foi realizada a reunião de início de ano com os pais dos alunos do 5º ano da Escola Leonor Pires de Macedo. A reunião contou com a presença da diretora da Escola, da profª Adriana Cantarelli, da supervisora, profª. Jaqueline Ritta, da professora titular da turma, profª. Vera Lúcia Kelling e da professora etinerante, profª. Maria Eunice Rodrigues.

 

Na oportunidade, a diretora da Escola e as professoras trataram com os pais sobre o andamento do ano letivo e as atividades que serão realizadas no decorrer de 2012. Em destaque, a realização do projeto Ciranda das Palavras e o lançamento na Feira do Livro da Escola  - da 5ª edição do livro editado com textos produzidos pelos alunos do 5º ano.

Ano Letivo - 2012

Dia 24 de fevereiro, a direção da EMEF LEONOR PIRES DE MACEDO reuniu professores e funcionários para planejar o ano letivo. Nessa reunião foi analisado o calendário escolar com toda a programação para o ano letivo de 2012.

Também foi enfatizado a importância de todos terem a mesma linha de ação dentro da escola, em que o respeito deve ser mantido em todos os ambientes do estabelecimento, bem como,  para com todos os que estudam e trabalham na escola. "Acredita-se que se faz educação planejando, reinventando e avaliando ações e atitudes que permeiam o ambiente escolar", ressalta a direção.

Português - 5º ano

Restinga Sêca, 17 de maio de 2012.

Texto I:

O GALO QUE LOGROU A RAPOSA

Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se numa árvore. A raposa desapontada, murmurou consigo: "Deixe estar, seu malandro, que já te curo..." Em voz alta:

- Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os animais. Lobo e cordeiro, gavião e pinto, onça e veado, raposa e galinhas, todos os bichos andam agora aos beijos, como namorados. Desça desse poleiro e venha receber o meu abraço de paz e amor.

- Muito bem! - exclama o galo. - Não imagina como tal notícia me alegra! Que beleza vai ficar o mundo, limpo de guerras, crueldade e traições! Vou já descer para abraçar a amiga raposa, mas... Como lá vem vindo três cachorros, acho bom esperá-los, para que também eles tomem parte na confraternização.

Ao ouvir falar em cachorro Dona Raposa não quis saber de história, e tratou de pôr-se ao fresco, dizendo:

- Infelizmente, amigo, tenho pressa e não posso esperar pelos amigos cães. Fica para a outra vez a festa, sim? Até logo.

E raspou-se. "Contra esperteza, esperteza e meia".

"(Monteiro Lobato do livro Fábulas e Historias diversas ) "

ATIVIDADES:

1 – Na frase: “E raspou-se”. Entende-se que o personagem:

(A) saiu correndo.          (C) foi embora devagar.

(B) raspou a mesa.        (D) sentou-se no tronco.

2 – O tema do texto é que o galo:

(A) bicou a raposa.          (B) logrou a raposa.

(C) recebeu a raposa.     (D) casou com a raposa.

3 – Para fugir da raposa, o galo foi empoleirar-se:

(A) num tronco.      (C) numa árvore.

         (B) num poleiro.     (D) num galo quebrado.

4 – A raposa resolveu desistir da confraternização com o galo, porque ela:

(A) tem medo de cachorros.                  
(B) ficou com medo do galo.

(C) ficou com raiva do galo.          
(D) lembrou que tinha outro compromisso.

5 – Na frase “Um velo galo matreiro”, a palavra grifada significa:

(A) atrevido.      (B) asqueroso.  
(C) astuto.         (D) mavaldo.

6 – No texto, a opinião do autor é que a raposa é um animal:

(A) dorminhoco.      (B) esperto.     
(C) lento.            (D) preguiçoso.

7 – o texto é um exemplo do gênero:

 (A) carta.            (B) convite.       
 (C) fábula.          (D) receita.

8 – O texto tem por finalidade dar:

(A) uma idéia.          (B) os parabéns.  
(C) uma informação.     (D) uma lição de moral.

9 – De acordo com a imagem, o galo demonstra:

(A) acreditar na proposta da raposa.

(B) que ele vai descer para abraça-la.

(C) não acreditar na proposta da raposa.

(D) que ele já estava lá quando a raposa apareceu.

10 – O modo como o galo recebeu a notícia dada pela raposa ao pedir um abraço de paz foi:

(A) alegremente.         (B) animadamente.    
(C) apressadamente.       (D) tristemente.

11 – O galo recebeu a raposa empoleirado na árvore para:
         (A) sentir seguro.                     (B) cantar mais alto.

(C) ficar mais imponente.       (D) bicar os frutos da árvore.

12 – No trecho “... para que eles também tomem parte da confraternização...”, a palavra grifada se refere a:

(A) lobo e cordeiro.         (B) onça e veado.    (C) raposa e galinha.     (D) três cachorros.

13 – O que deu origem aos fatos narrados nesse texto foi a esperteza:

(A) do galo.         (B) da raposa.    (C) do narrador.  (D) do galo e da raposa.

14 – O que causa o humor presente no texto é a:

(A) chegada dos cães.                            
(B) novidade contada pela raposa.

(C) subida do galo na árvore.        
(D) raposa desculpar-se fingindo pressa.

15 – No trecho “... Deixe estar, seu malandro, que já te curo!...”, as aspas são usadas para marcar:

(A) um diálogo.                                      
(B) a fala de alguém.

(C) o desapontamento de alguém.       
(D) o desejo de falar de alguém.

16 – Quem narra o texto é:

(A) o galo.           (B) o narrador.   
(C) a raposa.      (D) a raposa e o galo.

Abraços.

Profª . Vera - 5º ano